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Ser Niños Acompañados

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No podemos hablar de escuela sin entender al ser humano, sus orígenes, sus necesidades y su crianza. Pero cuántas formas de crianza existen Cuántos métodos educativos Aunque, cuántos están centrados en el niño y la niña Cuántos se ponen a su altura, miran a los principales protagonistas y dan respuesta a lo que han observado Vivimos tiempos en los que hay mucha información accesible sobre crianza, sobre educación, pero a veces se nos olvida lo esencial, que es la comprensión de las necesidades infantiles, por qué hacen lo que hacen. Solo escuchando estas necesidades, estos porqués, y acompañándolos en su desarrollo, nuestros pequeños podrán ser niños.

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No podemos hablar de escuela sin entender al ser humano, sus orígenes, sus necesidades y su crianza. Pero cuántas formas de crianza existen Cuántos métodos educativos Aunque, cuántos están centrados en el niño y la niña Cuántos se ponen a su altura, miran a los principales protagonistas y dan respuesta a lo que han observado Vivimos tiempos en los que hay mucha información accesible sobre crianza, sobre educación, pero a veces se nos olvida lo esencial, que es la comprensión de las necesidades infantiles, por qué hacen lo que hacen. Solo escuchando estas necesidades, estos porqués, y acompañándolos en su desarrollo, nuestros pequeños podrán ser niños.

ISBN: 9788417569747 | 978-84-17569-74-7

ISBN: 9788417569747

Fecha de Publicación: 27/12/2018

Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo

Idioma: Castellano

Edad de interés:

Número de páginas: 258

Peso: 389grg

Dimensiones: 235mm X 160mmmm

Materias: Psicología de la educación | Psicología de la educación

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