Este libro pertenece a la colección de didáctica Investigación y transferencia destinada a la formación del profesorado. Es el primer título que trabaja la mediación como un medio de comunicación más y que plantea las diversas posibilidades que la mediación ofrece como estrategia de aprendizaje de lenguas. Este libro: 1. Proporciona las claves para conceptualizar la mediación. 2. Analiza los descriptores de actividades y estrategias de mediación incluidas en el Volumen complementario del MCER. 3. Trata con rigor la mediación en distintos ámbitos de aplicación: – La audiodescripción como actividad mediadora en el aula de lenguas. – La literatura y la competencia pluricultural: análisis de las diferentes actividades y estrategias de mediación de textos creativos. – La mediación en la enseñanza con proyectos didácticos. – La mediación, el plurilingüismo y sus competencias. – El desarrollo de la competencia gramatical mediante actividades de gramática cognitiva y mediación. – Los procesos de evaluación de la mediación en lenguas extranjeras/segundas lenguas.
ISBN: 9788469891605 | 978-84-69891-60-5
