El objetivo de este libro es proponer, desde la perspectiva de las auditorías científicas, estrategias metodológicas adecuadas para el desarrollo de la asignatura. El estudio del material de los antiguos gabinetes y laboratorios revela los modelos didácticos que fundamentaban estas actividades y permite conocer las Ciencias en su contexto histórico y social.
ISBN: 9788436260465 | 978-84-36260-46-5