Lago Castro, Pilar

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Didáctica de la educación musical. »Lo que sea sonará»

9,19

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En todo momento nos acompaña la idea de aportar en lo posible el gusto a la disciplina de la Educación Musical. En este caso, es el folklore o las canciones de nuestro variado cancionero el que nos abre nuevas propuestas de aprendizaje, experiencias y juegos para realizar en el aula. Bien claro está el regalo permanente que las distintas zonas o comunidades nos hacen con un folklore no sólo musical, sino cargado de todo lo que esta palabra conlleva. Son sus canciones, danzas, costumbres, gastronomía, ritos, etc., raíces, en definitiva, las que enriquecen extraordinariamente y hacen de nuestro país un amplio abanico de variantes todas ellas dignas de ser tenidas en cuenta. En lo que a esta unidad se refiere, son las canciones el pretexto o recurso para la motivación hacia otras muchas actividades y aprendizajes.

En todo momento nos acompaña la idea de aportar en lo posible el gusto a la disciplina de la Educación Musical. En este caso, es el folklore o las canciones de nuestro variado cancionero el que nos abre nuevas propuestas de aprendizaje, experiencias y juegos para realizar en el aula. Bien claro está el regalo permanente que las distintas zonas o comunidades nos hacen con un folklore no sólo musical, sino cargado de todo lo que esta palabra conlleva. Son sus canciones, danzas, costumbres, gastronomía, ritos, etc., raíces, en definitiva, las que enriquecen extraordinariamente y hacen de nuestro país un amplio abanico de variantes todas ellas dignas de ser tenidas en cuenta. En lo que a esta unidad se refiere, son las canciones el pretexto o recurso para la motivación hacia otras muchas actividades y aprendizajes.

ISBN: 9788436236361 | 978-84-36236-36-1

ISBN: 9788436236361

Fecha de Publicación: 20/11/1997

Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo

Idioma: Castellano

Edad de interés:

Número de páginas: 184

Peso: 358grg

Dimensiones: 240mm X 170mmmm

Materias: Música | Enseñanza: música

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