Este libro no es un tratado teórico de pedagogía, sino que expone aspectos que hay que considerar con la finalidad de mejorar las labores docentes, para que profesores y alumnos disfruten de las clases. En esta obra, basada en la experiencia, se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: • Alumnos. • Profesores. • Métodos didácticos. • Medios pedagógicos. • Programación de sesiones y materias. • Evaluación. Es una obra de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como docentes.
ISBN: 9788419212405 | 978-84-19212-40-5
