Dentro de los diseños curriculares, el flamenco forma parte en Andalucía de los contenidos abordados en los libros de texto, tanto en educación primaria como en secundaria; constituye, además, un material obligatorio en las programaciones didácticas que se elaboran en los procesos de oposición docente para ambas etapas educativas. Asimismo, la Ley Andaluza del Flamenco (Ley 4/2023, de 18 de abril) establece un régimen jurídico para garantizar la protección, conservación, difusión y conocimiento de esta manifestación como bien social y patrimonio cultural al iniciar en el curso 2023/24 la asignatura Cultura del Flamenco en la optativa de Música para 3.º de la ESO. A este marco académico y jurídico cabe añadir el concepto de «Educación en valores», que hace referencia al trabajo realizado en el aula a partir de los elementos transversales del currículum basados en el respeto, la justicia y la tolerancia. En la línea de aunar ambos aspectos, este libro aborda, partiendo de materiales educativos y recursos didácticos, el desarrollo de actitudes acorde con estos principios a través del flamenco.
9788447225910 | 978-84-47225-91-0
